نموذج تقويمى ثالث لغة عربية الاول الاعدادى ترم اول

عدد المساهمات : 4368 تاريخ التسجيل : 16/03/2013

النموذج الثالث
أولا: التعبير
1- اكتب لافتة تحذر فيها زملاءك من التدخين لخطورته ” إجبارى”
2- اختر موضوعا واحد من الموضوعيين الآتيين واكتب فيه
(أ) المعلم صاحب رسالة عظيمة فى بناء المجتمع وتهذيب الأخلاق وتوجيه الأجيال 0
(ب) لابد أن أن نقضى وقت الفراغ فى عمل مفيد يعود علينا وعلى أمتنا بالنفع العام
ثانيا : القراءة
1- من قصة “عقبة بن نافع “
“انض اجتماع القائدين الكبيرين ،وكان الأدلاء من رجال البربر الخبيرين بمالك ودروب الصحراء يسيرون أمام الجيش متجهين إلى سبيطلة “
(أ) هات مرادف” الأدلاء- المسالك ” فى جملتين من تعبيرك
(ب) “دروب الصحراء ” المقصود منها :
( الاماكن المرتفعة – الطريق الضيقة فى الجبال- الطرق الممهدة – مغاراتها ) 0
(ج) ماذا فعل “جرجير” حينما وصل إليه نبأ الغزو العربى لبلاده ؟
(د) كيف تم اقتحام مدينة سبيطلة ؟
2- من موضوع ” صيانة المال العام“
“وقد حذر رسول الله – صلى الله عليه وسلم - :” إن رجالا يتخوضون فى مال الله بغير حق لهم النار يوم القيامة ” وراه البخارى ومسلم
(أ) مرادف” يتخوضون”….. جمع” المال”…….مضاد” الباطل”…….
(ب) بم توعد الحديث من فرط فى المال العام ؟
(ج) ما المرافق العامة ؟ وما واجبنا نحوها ؟
ثالثا: النصوص
1- من نص” الزهرة البخيلة “
أى ذنب قد جنيت ؟! إننى اليوم كئيبة
راح صحبى وبقيت فى مكانى كالغريبة
إنه البخل وربى هو فى النس مصيبة
(أ) مرادف” كئيبة”…….. ومضاد” البخل……… جمع ” مصيبة”……
(ب) ما قيمة أسلوب الاستفهام فى :” أى ذنب قد جنيت “؟
(ج) ما الدرس الذى نتعمله من هذا النص ؟
2- من نص” الرفق بالحيوان”
الحيوان خَلْق له عليك حق
سخره الله لكا وللعباد قبلكا
حمولة الأثقال ومرضع الأطفال
(أ) مرادف” سخره”……. ومضاد” قبلك”………. وجمع” حق”…….ومفرد” العباد”……..
(ب) ما الجمال فى البيت الثالث؟
(ج) ما حق الحيوان على الإنسان؟
(د) ما المقصود بـــ:
حمولة الأثقال- مرضع الأطفال
رابعا: النحو
القراءة خير عمل تحرص عليه ،فهى النافذة التى تطل بك على ألوان المعارف حيث ترى حياة الناس على اختلاف عاداتها ،فلتقرأ كثيرا لتكون أكثر الناس اطلاعا “
(أ) أعرب ما تحته خط
(ب) استخرج من الفقرة ما يلى :
1- ضمير متصلا وآخر منفصلا
2- فعلا لازما وآخر متعديا
3- فعلا صحيحا وآخر معتلا
4- كلمة مبدوءة بهمزة قطع وأخرى مبدوءة بألف وصل
5- تمييز وبين نوع المميز
(ج) ضع التوكيد المناسب مكان النقط مما يلى ثم أعربه
( أنفسهم – عينه – كلاهما )
1- رأيت القائد………..أمام الجنود 0
2- حضر اللاعبان ………حل التكريم 0
3- العمال……………يحرصون على العمل 0
(د) ضع التمييز المناسب مكان النقط مما يلى
فى الكتاب أربعة ………… وسبع ……….. وقراته فى ثلاثة ………
خامسا: الإملاء
اكتب ما يملى عليك
سادسا: الخط
اكتب ما يلى بخط الرقعة مرة وبخط النسخ مرة أخرى
“أنت تحب وطنك كما أن الطيور تحب أوطانها “

بارك الله فيكم وجعله فى ميزان حسناتكم

» نموذج تقويمى ثان لغة عربية الاول الاعدادى ترم اول
» اختبار تقويمى لغة عربية الاول الاعدادى ترم اول
» اداء تقويمى لغة عربية للصف الاول الاعدادى ترم ثان
» اداء تقويمى لغة عربية الاول الاعدادى ترم اول للفائقين فقط
» نموذج اختبار لغة عربية الثانى الاعدادى آخر العام