أخى . . الإنسان " نصوص " السادس الابتدائى ترم أول شرح مميز

أخى فى العالم الواسع .......... فى المغرب والمشرق
أخى الأبيض والأسود .......... فى جوهرك المطلــــق
أمـــد يدى ، فصافحها .......... تجد قلبــى بها يخفــق
بحبك ياأخى الإنسان
لقــــد جئنا إلى الدنيـا .......... معـاً ، لنعيش إخوانـــا
ونسعد بالحياة معــــاً .......... أحبـــــــاءً وأعوانــــــاً
ولــــو شئنا أحلنا جنـةً .......... الفردوس دنيانـــــــــا
فهيا يا أخى الإنسان

الكلمــة معنـــاهــــــا الكلمــــة مضادهـــــا المفــرد الجمــــــــع
جوهر أصل – أساس أخى عدوى أخ أخوة / إخوان
المطلق العام – الشامل جوهر ظاهر العالم العوالم
أمدُ أقدم – أبسط تجد تفقد المغرب المغارب
صافحها سلـم عليها نعيش نموت المشرق المشارق
يخفق ينبض / يدق بسرعة شئنا أبينا / رفضنا جوهر جواهر
أعوان يعاون بعضنا بعضاً الواسع الضيق الانسان الأناسى
شئنا أردنا – وافقنا المطلق المحدود / الخاص الدنيا الدنا / الدنى
أحلنا حولنا – غيرنا جئنا غبنا الحياة الحيوات
جئنا حضرنا نسعد نحزن / نشقى الأبيض البيض
الفردوس أفضل مكان فى الجنة أحلنا أبقينا / ثبتنا الأسود السود / السودان
هيا أسرع المشرق المغرب عون أعوان
أمد حجب / أمنع جنة جنان / جنات
الدنيا الآخرة الفردوس الفراديس
أحياء أعداء
يخفق يهدأ

1- من كاتب هذا النص ؟ وما أهم أعماله ؟
كاتب النص ( عيسى الناعورى ) ، وهو شاعر فلسطينى نشر الرواية والشعر ، وعمل بالتدريس وأهم أعماله : طريق الشوك ، وأدب المهجر ، وأناشيد .
=========================================
2- من المنادَى فى البيتين الأولين ؟ الإنسان فى شتى بقاع الأرض مهما كان وطنه .
=========================================
3- ماذا طلب الشاعر من أخيه الإنسان ؟ أن يسارع ، ويسلم عليه حينما يمد الشاعر يده .
=========================================
4- بم يخفق قلب الشاعر ؟ بحب البشر جميعاً مهما اختلفت أوطانهم .

5- بين سبب مجىء البشر إلى الدنيا كما تفهم من الشاعر .
كى يعيشوا إخوة متحابين سعداء متعاونين .
=========================================
6- ما الذى سيحدث حينما يعيش البشر متحابين ؟ سوف يحولون دنياهم إلى جنة خضراء .
=========================================
7- بم ختم الشاعر قصيدته ؟
بدعوة أخيه الإنسان إلى مشاركته فى حياة يسودها الحب والتعاون والسعادة .

1- ما الجمال فى قول الشاعر المشرق والمغرب ؟
هذا تعبير جميل حيث استخدم الشاعر لفظين متقابلين ليبين أنه يخاطب جميع بنى الإنسان دون النظر إلى الدين أو الوطن .
=========================================
2- لماذا استخدم الشاعر كلمتى الأبيض والأسود ؟
ليؤكد رغبته فى المساوة بين البشر وعدم التمييز فيما بينهم بسبب اللون أو الجنس او الدين .
=========================================
3- ماذا أفادت كلمة المطلق ؟
التأكيد على المبدأ العام الشامل الذى اتخذه الشاعر والذى يتمثل فى المساواة بين بنى البشر .
=========================================
4- ما الذى يعنيه الشاعر بقوله " معاً لنعيش اخوانا " ؟
يعنى الشاعر أن الهدف الأساسى من حياة الإنسان على الأرض هو العيش فى سلام ومحبة وتعاون .
=========================================
5- بين الجمال فى قول الشاعر " لو شئنا أحلنا " ؟
تعبير يؤكد استطاعة الإنسان أن يجعل الأرض جنة خضراء إذا توحدت نوايا البشر .
=========================================
6- معاً نحن قادرون على التغير . اذكر البيت الدال على هذا المعنى .
لو شئنا أحلنا جنة الفردوس دنيانا .
=========================================
7- لماذا ختم الشاعر قصيدته بكلمة هيا ؟
يحث بنى الإنسان على قبول دعوته إلى المحبة والاسراع فيها .
=========================================
8- اذكر مما تحفظه آية قرآنية تدعو إلى المساواة بين البشر .
{ يَا أَيُّهَا النَّاسُ إِنَّا خَلَقْنَاكُمْ مِنْ ذَكَرٍ وَأُنثَى وَجَعَلْنَاكُمْ شُعُوبًا وَقَبَائِلَ لِتَعَارَفُوا إِنَّ أَكْرَمَكُمْ عِنْدَ اللَّهِ أَتْقَاكُمْ إِنَّ اللَّهَ عَلِيمٌ خَبِيرٌ(13) } ( الحجرات : الآية 13 )

تدريبات
أخى فى العالم الواسع .......... فى المغرب والمشرق
أخى الأبيض والأسود .......... فى جوهرك المطلـــق
أمـــد يدى ، فصافحها .......... تجد قلبــى بها يخفــق

أ- أكمل :
جمع ( أخ ) .............
- مضاد ( جوهرك ) ..............

ب - اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين فيما يأتى :
1- مرادف " جوهرك " ( اصلك – أساسك – كلاهمـا صواب )
2- جمع " الأسود " ( السود – السودان – كلاهما صواب )
3- مضاد " المطلق " ( العــــام – الشامــــل – المحــــــدود )
4- جمع " العالم " ( العلــــوم – العلمــــــاء – العوامـــل )
5- كاتب النص شاعر ( مصـــــرى – أردنــــى – فلسطينى )
ج- من المنادِى ؟ ومن المنادَى ؟
د- ماذا يقصد الشاعر بقوله : فى جوهرك المطلق ؟
ه- بم أمر الشاعر فى البيت الثالث ؟ وما النتيجة المترتبة على ذلك ؟
و- لماذا استخدم الشاعر كلمتى المشرق والمغرب ؟
د- أعرب ما تحته خط .

لقــــد جئنا إلى الدنيـا .......... معـاً ، لنعيش إخوانـــا
ونسعد بالحياة معــــاً .......... أحبـــــــاءً وأعوانــــــاً
ولــــو شئنا أحلنا جنـةً .......... الفردوس دنيانــــــــــا
أ- أكمل :
مضاد ( تسعد ) ........... ، جمع ( الفردوس ) ............ ،
مفرد ( أحباء ) ..............

ب - اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين فيما يأتى :
1- مضاد " أحلنا " ( ضيعنا – أبقينا – حفظنا )
2- كلمة " جنة " ( فاعل – مفعول به – خبر )
ج- أعرب ما تحته خط .
د- اشرح الأبيات السابقة شرحاً أدبياً كاملاً .
هـ- هات من الآبيات موطناً جمالياً . ووضحه .

جزاك الله خيرا