اختبار عربى الصف الثانى الاعدادى آخر العام للفائقين فقط

أولاً التعبير : اكتب فى موضوعين على ان يكون الأول أحدهما
1- اكتب إعلانا عن رحلة مدرسية لأحد المواقع الأثرية
2- الأخلاق الحميدة كنزالكنوز , يكتسب صاحبها مودة الناس واحترامهم .
3- التلوث خطر داهم للبشرية.

ثانيًا القراءة : [1] من قصة (كفاح شعب مصر) .
" وفشلت بريطانيا فى إخماد الشعور الوطنى ووجدت أن سياسة الحديد والنار والقسوة والعنف لم تجد على الإطلاق ولم تغير من سياسة المصريين فقررت الإفراج عن سعد.."
أ - تخير الإجابة الصحيحة مما بين القوسين :-
1- مرادف ( تجدى): ( تغنى – تفيد – تعطى )
2- جمـــــع ( سياسة ): ( سياسات– ساسة – سواس)
ب – لم يتحقق غرض الإنجليز من نفى سعد زغلول فلماذا ؟
جـ – بم وصف سعد زغلول لجنة ملنر ؟
-------------------------------------
[2] من موضــــــوع (الكنز قبل أن يضيع )
"إن للوقت مفاهيم متعددة ومتباينة تداولتها الأجيال المتعاقبة عبر السنين والعصور واختلفت في تفسيرها العقول بحسب أهداف كل جيل."
ا - هات من الفقرة كلمة مرادفها "مختلفة" وكلمة مضادها" قليلة" .
ب لماذا اختلفت العقول في تفسير مفهوم الوقت؟
ج- قال أميرُ الشُّعراء:
دَقّاتُ قــــَلْبِ المرْءِ قَائِــــــلَةٌ لَه إنَّ الحَياةَ دَقائِقٌ وثَوانِــــــي.
كيف يتفق قول الشاعر مع حسن استغلال الوقت ؟

ثالثًا النصوص : 1) من نص تبارك الله أحسن الخالقين
قال تعالى :- " إِنَّ اللّهَ فَالِقُ الْحَبِّ وَالنَّوَى يُخْرِجُ الْحَيَّ مِنَ الْمَيِّتِ وَمُخْرِجُ الْمَيِّتِ مِنَ الْحَيِّ ذَلِكُمُ اللّهُ فَأَنَّى تُؤْفَكُونَ {95} فَالِقُ الإِصْبَاحِ وَجَعَلَ اللَّيْلَ سَكَنًا وَالشَّمْسَ وَالْقَمَرَ حُسْبَانًا ذَلِكَ تَقْدِيرُ الْعَزِيزِ الْعَلِيمِ {96} "
أ:- هات تفسير ( فالق ) ومفرد ( النوى ) وجمع ( الميت ).
ب- ما مظاهر قدرة الله التي وردت فى الآيات السابقة ؟
ج- ما الجمال فى قوله تعالى " إن الله فالق الحب والنوى" ؟
د – الماء سر الحياة وسبب إنبات الزرع اكتب الآية الكريمة التي تتضمن هذا المعنى
----------------------------
2 ـ من نص ( الفلاح) :
أنا الفلاح فى مصرا أرد ترابها تبرا
فلا تبقى يدي قفرا بواديها ولا فقرا
فمن نخلى لكم رطب ومن كرمي لكم عنب
أ:- اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين :-
1. مرادف أرد ( أقول – أدفع – أحول )
2. التبر هو تراب ( النحاس – الذهب – الفضة )
3. جمع قفر ( قفار – فقر – كلاهما صحيح)
ب- لم يعتز الفلاح بنفسه كما فهمت من الأبيات السابقة ؟
ج – ما الجمال فى قوله ( أرد ترابها تبرا )
-------------------------------
رابعًا النحو :
" الشجاعة تتمثل في تغلب الإنسان على الخوف والرهبة ، فعليكم يا شباب النيل بطرد الخوف من نفوسكم لتصبحوا شجعانا أقوياء ، فتمسكوا بالشجاعة التي تزود عن الوطن ، وترد عنه كيد الطامعين الحاقدين ، فكم من شباب قدم لبلاده الكثير من البطولات 0 "
أ‌- أعرب ما تحته خط
ب‌- استحرج
1- اسما مبنيا وآخر معربا 2- كم وبين نوعها
3- تمييزا واضبطه 4- نعتا وعلامة إعرابه
ج- فى اليوم ( 24 ) ساعة . اكتب العدد بحروف عربية
خامسًا االخط :
كن كالنخيل عن الأحقاد مرتفعا*** يرمى بصخر فيلقي أطيب الثمر "اكتب مرة بخط الرقعة ومرة بخط النسخ"
سادسًا الإملاء :
اكتب ما يملى عليك "انتهى "